Fremdriftsplan

Detter er en fortsettelse på bloggen under. sånn er det når man roter.............

Refleksjon: Vi mener det er viktig med et historisk perspektiv som bakgrunnstoff. Savner noe mer konkret eksempel på hvordan man får til å arbeide med sammansatte tekster i klasserommet. Vi har også stilt spørsmål om hvor vidt man skal sette begrensninger for elevene i forbindelse med sammensatte tekster og produksjon og presentasjon av disse. Kanskje trernger de bare noen rammer og retningslinjer å forholde seg til?
Det vi ser som et viktig poeng er at vi sammen med elevene må bli enige om kriteriene for vurdering av de sammensatte tekstene.

Fremdriftsplan: Vi har fått forslag til en avtale m/pris fra IST, somm er selger av Its learning.
Vi regner med å inngå en avtale i løpet av desember.Vi har også sett på kriteriene for å lykkes med dett prosjektet, og hvilke rammevilkår som skal til for at lærere skal kunne bli gode brukere av dette verktøyet. Blant annet har vi et ønske om kursing for kommunens IKT ansvarlige, for hjelp og støtte.

Vi ser fremdriften slik:

• Desember-06: Plattformlisens
• Jan/feb - 07: Kursing av superbruker og administrator
• Februar -07: Kursing av lærere
• Våren -07: Bruk og øvings periode
• Høsten -07: Opplæring for elevene
• Januar -08: Full bruk av læringsplattform

Vi vil også gi Kjetil fra Hammartun en stor takk for gode råd og tips. Vi vil ha stor nytte av erfaringene han delte med oss.

TAKK FOR SIST, EIN LÆRERIK OG HYGGELEG SAMLING!

Vi har reflektert over temaet samansatte tekstar, og meiner det er viktig med eit historisk tilbakeblikk og noe bakgrunnstoff